描述

关键事件是发生在我们正常参考框架之外的情况,它挑战我们理解和应对已经发生的事情。关键事件小组汇报(CIGD)是一种关注即时事件的短期小组干预过程。CIGD是几种方法之一,可用于减少人们在严重事故后经历创伤和压力症状的可能性。这个小组汇报过程为参与者提供了一个交流和分享经验的场所,也为主持人提供了一个关于关键事件影响的教学和信息的场所。本讲习班的参与者将学习如何促进小组汇报,他们也将学习如何辨别CIGD何时适合于一个小组,何时可能不适合进行干预。

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持续进修学时4


回顾的一些主题

  • 定义和概述
  • 小组汇报的作用
  • 对重大事件的可能反应
  • 响应变量
  • 创伤后压力心理障碍症
  • 小组汇报历史
  • 小组汇报模型
  • 小组汇报的好处和问题
  • 为小组汇报做准备
  • CIGD阶段
  • 关于过程的考虑
  • 主持人的技巧
  • Co-Facilitating

学习目标

在工作坊结束时,参加者应能够:

  • 了解人们对同一事件的不同反应
  • 描述一个促进小组汇报的框架
  • 了解小组汇报的好处和潜在的问题
  • 确定关键事件小组汇报何时是合适的
  • 把学到的原则应用到自己的环境中

关于这个车间


的教练

约翰·库普·哈德,MSW, RSW

约翰·库普·哈德,CTRI的培训师约翰已经做了近20年的治疗师和培训师。他是一名注册社会工作者,持有社会工作硕士学位。约翰是我们的贡献作者咨询的见解而且咨询关系书。约翰的大部分职业生涯都集中在儿童、青年、成人和处理危机和创伤的家庭方面。虽然他的执业范围很广,但他在为受精神健康问题、暴力、战后创伤恢复、性别/性问题和性虐待恢复影响的个人和家庭提供服务方面特别感兴趣并有专门的经验。约翰的作品还借鉴了他与哥伦比亚、阿尔巴尼亚和北爱尔兰受内战和种族冲突影响的个人和社区打交道的国际经验。约翰认为,人们是自己最好的专家,他们已经拥有许多技能、能力和胜任能力,将帮助他们应对影响他们生活的挑战。约翰是一个热情和迷人的导师,他重视互动学习体验。

目标受众

这是一个中级讲习班,面向学校人员、社会服务和保健专业人员、咨询师、社会工作者、管理人员、人力资源专业人员以及任何希望更好地理解如何在悲剧事件后进行小组汇报的人。